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统计学国家重点学科(2007)

在平凡中坚守,在坚守中奉献——记校优秀党务工作者喻开志
2025-04-23 16:56

当一名好老师,教书育人,一直是喻开志老师的理想!25年前他毅然报考了西南师范大学(今西南大学),2003年研究生毕业后到小妲己直播 任教,成为光荣人民教师队伍中的一员。无论时代如何变化,他始终不忘“初心”,坚持为党育人、为国育才,铭记和践行母校校训“学高身正 行笃思远”。

“坚定和努力,让未来生根发芽”。出于对教师职业的向往,对知识的渴求,喻老师一直为当一名老师这个目标而奋斗。经过中学老师的指导与自己的努力,喻老师成功考入西南师范大学(今西南大学)。年少时对教师职业的向往,使喻老师在大学生涯中朝着这个目标不断努力着,大四实习的机遇让喻老师决心将目标从中学教师升级为大学教师,因此他决定继续攻读研究生学位。喻老师认为,大学不仅仅是一个继续深造学业的场所,更是塑造我们人生观、世界观和价值观的重要时期,使我们能够以更加成熟的方式看待问题。当谈及对大学生活的理解时,喻老师建议学生在大学期间应明确“什么年龄做什么样的事”,注重对人际交往能力和沟通能力的培养,学会处理复杂事情,同时保持积极的心态和健康的身体,这会使得大学生活更有意义。

“认真授课,积极科研”。在大学时代,作为师范生的他经常听到的一句话是“学高为师,身正为范”,他一直是这句话的践行者。学生总是把教师看作学习、模仿的对象,为此喻教授在教学、科研与工作生活中都率先垂范、做出表率。从教十八年,虽然教学经验丰富,但他在为本硕博上课前,仍然认真负责备课,充分挖掘课程中思政元素,将学科前沿动态、时政热点等有机融入到课程中,做到“年年讲,年年新”。在课堂讲授与实践教学中,他着力培养学生批判性思维与创新精神,引导学生凡事都要刨根问底,多问几个为什么!在西南财大,学生公认《计量经济学》是“科幻、抽象”的课程,但喻教授教学方式灵活,讲解深入浅出,能很好激发学生兴趣。他始终认为“教学是一个良心活儿”,坚持不上“水课”,让学生一定要“学有所得,学有所获,学有所长”!教学与科研是相辅相成、辩证统—、相互促进的关系,喻开志老师一直积极从事科学研究,他是中国数量经济学会的常务理事,西财首届光华学者,在政策评价、金融时间序列、消费经济、金融数量分析等研究领域取得了一定成绩,先后主持国家社科基金、国家自然基金、教育部人文社科基金、国家统计局课题、国务院第三次全国经济普查课题、四川省科技厅项目各1项,参与多项国家自然基金、国家社科重大项目。先后在《经济研究》、《统计研究》、《国际金融研究》、《数理统计与管理》、《经济学(季刊)》、《审计研究》、《经济评论》、《国家行政小妲己直播学报》、《财经科学》、《Journal of Financial Services Research》、《Applied Stochastic Models in Business and Industry》、《International Journal of Forecasting》等国内权威核心期刊和SCI期刊上发表论文30余篇,其中3篇论文被人大报刊复印资料全文转载,2篇学术论文分获四川省第十六次、第十七次社会科学优秀成果二等奖。

“坚信先苦后甜,学习全面发展”。当我们问及22年来西财可感知的变化时,喻老师表示,学校发展一直具有前瞻性,西财是西南地区最早实行双轨制的学校,虽然经费有限,但都用在了刀刃上,无论在学科排名还是教学质量上都上升了一个层次,西财的发展有目共睹。谈及以前和现在学生之异同,喻老师认为,不管是以前还是现在,学生的求知欲都很强,对待问题都有着锲而不舍的精神,但对老师能力的“要求”更高、更全面了。和以前的学生相比,现在的学生对统计这一学科的态度发生了明显转变,更愿意接触、学习与统计学相关的知识。喻老师希望现在的学生能够全面发展,在重视课程学习的同时培养自身对人际关系的处理能力,平时多和老师沟通,老师才可以更好的帮助学生做规划、提意见。“所学习的任何知识在未来都可能用的到”,大学不是哪一门课有用,大学是培养大家综合各门功课来解决问题的能力。喻老师希望大家敢于吃苦,因为“和从前相比,现在国家和父母给予了这么好的条件,如果吃不了学习的苦,也就吃不了生活的苦,切记学习是一个先苦后甜的过程。”在大数据的浪潮中,喻老师表示,社会现在需要有经济学知识背景的复合型人才,数量经济学未来的一个热门方向是“因果推断”,它同时考虑人的因素、时间因素、大数据技术,有很多理论与应用还需要完善,希望各位同学全面发展、积极参与进来推动数量经济学的学科发展。

“尽最大努力做好自己的事情,潜移默化影响大家”,这是喻老师作为一名党员,一直以来对自己的要求。他坚守入党的初心和使命,做好自己的本职工作,尽力为学生与老师服好务。2018年9月,一次偶然的机遇通过西梦行动队了解到大山深处很多学生没有条件上学后,从小在农村长大的喻老师对此深有感触,当即决定每年资助一名贫困学生,“尽自己的绵薄之力帮助一下他们”。但是,“一个人的力量终究是非常薄弱的,我觉得应该团结集体的力量”,作为统计小妲己直播教工第三党支部书记,喻老师在党支部大会提出资助落后地区贫困学生的问题,并动员其他党员教师一起,每年再资助5名贫困学生。为了帮助学生更好学习与工作,主动提议并开展“数量茶歇”活动,为小妲己直播硕博生提供学业指导,以实际行动践行党员初心和使命。不忘昨日辛苦,帮助他人减负,情在坚守、德在奉献。